Sortowanie
Źródło opisu
Katalog centralny
(5)
Forma i typ
Książki
(5)
Dostępność
dostępne
(9)
tylko na miejscu
(4)
nieokreślona
(2)
Placówka
Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)
(2)
Czytelnia Główna (Sokoła 13)
(4)
Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)
(4)
Filia 3 (Krzyżanowskiego 6)
(1)
Filia 4 (Ofiar Katynia 15)
(1)
Filia 6 (Podwisłocze 6)
(2)
Filia 7 (Osmeckiego 51)
(1)
Autor
Majewska Mirosława
(2)
Banacka Marianna
(1)
Drzewiecki Marcin (1948- )
(1)
Korusiewicz Agnieszka
(1)
Puchalski Jacek (1964- )
(1)
Różycka Martyna
(1)
Stopa Adam
(1)
Zając Michał (1964- )
(1)
Rok wydania
2000 - 2009
(5)
Kraj wydania
Polska
(5)
Język
polski
(5)
Temat
Internet
(2)
Sieć komputerowa
(2)
Bibliotekarstwo
(1)
Biblioteki publiczne
(1)
Edukacja medialna
(1)
Informacja naukowa
(1)
Język haseł przedmiotowych Biblioteki Narodowej
(1)
Język haseł przedmiotowych KABA
(1)
Multimedia
(1)
Opracowanie rzeczowe
(1)
Strony WWW
(1)
Służba informacyjna biblioteczna
(1)
Unia Europejska
(1)
Uniwersalna Klasyfikacja Dziesiętna
(1)
Wirusy komputerowe
(1)
Gatunek
Literatura
(1)
Materiały konferencyjne
(1)
Poradnik
(1)
5 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Mat. z konferencji nauk. "Strategie bibliotek w działaniach edukacyjnych i medialnych", 14-16.11.2004, Jarocin.
Bibliogr. przy niektórych ref.
I. BIBLIOTEKA I JEJ ODDZIAŁYWANIE EDUKACYJNE, INFORMACYJNE, MULTIMEDIALNE: 1. Kreowanie kultury bibliotecznej i informacyjnej ludzi młodych w epoce multimediów; 2. Uwarunkowania funkcjonowania bibliotek w społeczeństwie informacyjnym; 3. Miejsce biblioteki w medializacji nauki; 4. Edukacyjne funkcje bibliotek w świetle rozważań na forum międzynarodowym; 5. Współczesne bariery w dostępie do informacji; 6. Kompetencje bibliotekarza wobec zmian społecznych i edukacyjnych; 7. Możliwości kształtowania kompetencji użytkowników w bibliotekach; 8. Rola multimediów elektronicznych w bibliotece w kształtowaniu postaw i zachowań dzieci i młodzieży; 9. Biblioteka jako placówka kultury, edukacji i informacji, II. JUBILEUSZ CENTRUM EDUKACJI BIBLIOTEKARSKIEJ, INFORMACYJNEJ I DOKUMENTACYJNEJ (1953-2003): 1. Centrum Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej. 50 lat działalności.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-02 (1 egz.)
Biblioteka zamknięta
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. A-Instr, A-Instr./pow.rzesz (2 egz.)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-86485 (1 egz.)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.6-002 (1 egz.)
Książka
W koszyku
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. A-Instr. (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Warsztaty Dydaktyczne ; 10)
Bibliogr. s. 70-[72].
I. SPECYFIKA STRON INTERNETOWYCH DLA DZIECI I MŁODZIEŻY: 1. Bezpieczeństwo dziecka w Internecie; 2. Elementy interfejsu: a) Ikony, b) Kursor, c) Animacja, d) Wprowadzenie postaci przewodnika, e) Nawigacja, f) Gadżety, g) Wyszukiwarka, h) Logowanie, i) Wskaźnik postępu ładowania strony, j) Kompozycja strony, k) Adres i nazwa strony, l) Strona główna, ł) Reklama, m) Język komunikatów, n) Komunikacja z użytkownikiem, o) Humor, p) Motywacja, II. PROJEKTOWANIE STRONY INTERNETOWEJ DLA DZIECI: 1. Praca z dziećmi; 2. Etapy konstrukcji: a) Określenie targetu, b) Cel produktu, c) Porady eksperta, d) Charakter pracy odbiorcy z produktem, e) Pierwsze spotkanie z produktem, f) Zarządzanie gotowym projektem, g) Promocja produktu, III. MODEL DZIECIĘCEGO I MŁODZIEŻOWEGO ODBIORCY, IV. WYBRANE STRONY INTERNETOWE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY: 1. Charakterystyka strony internetowej; 2. Wybrane witryny internetowe dla dzieci: a) Reporter junior, b) Endo, c) Witryna Małego Warszawiaka, d) Szkoła.net, e) Dialek, f) Interkl@sa.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. A-Instr (1 egz.)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-89710 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliogr. s. 113-125. Indeks.
1. Ogólne zasady opracowania rzeczowego; 2. Podstawy opracowania przedmiotowego dzieł literackich w języku haseł przedmiotowych Biblioteki Narodowej; 3. Podstawy opracowania przedmiotowego dzieł literackich w języku haseł przedmiotowych KABA; 4. Klasyfikowanie tekstów literackich za pomocą Uniwersalnej Klasyfikacji Dziesiętnej.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 7 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-02 (1 egz.)
Biblioteka zamknięta
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. A-Grom., A-Instr., A-Instr./pow.rzesz. (3 egz.)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-91178 (1 egz.)
Brak informacji o dostępności: sygn. F.3-Podr.0 (1 egz.)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.4-Podr.0 (1 egz.)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.6-Czyt.0 (1 egz.)
Brak informacji o dostępności: sygn. F.7-Met.02 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej